【性/別元素】台灣同志大遊行，元智同學來相挺！

性別基地社社長/明越

2013年10月26日，是第十一屆台灣同志遊行。本次遊行的主題是「看見同性戀2.0—正視性難民，鬥陣來相挺」。同志遊行聯盟沿用第一屆的主題「看見同性戀」，有兩個重要的因素，第一個是回首遊行十年，性別多元族群還是遭受各種言論、形式的壓迫，第二個原因是希望大家正視「同性戀」，不讓中性的「同志」遮蔽多樣的戀愛與性。

【我在元智議題沙龍】服貿協議幕後解密！ 後記速寫

       

【Tess Fang撰文/陳暐霖攝影】

        本次服貿解密沙龍演講內容大致分為兩個部分：第一部分說明台灣近期的經濟狀況及背景；第二部分講解服貿協議概念且針對反服貿命題提出質疑與見解。

【我在元智議題沙龍 首映場】兩岸服務貿易協議幕後解密！

台灣60%的服務業人口，你，不擔心嗎？

「我在元智，我關心公共議題！」粉絲專頁暨專欄團隊首次議題沙龍，邀請到桃園縣產業總工會顧問盧其宏先生，以及綠色公民行動聯盟Green Citizens' Action Alliance副秘書長洪申翰先生來到元智大學與同學們面對面解析兩岸服務貿易協議的背後，到底對於你我未來進入職場後有何衝擊與影響？協議內容有哪些？

兩位講者以長期分析研究與豐富的產學經驗，從產業經濟學角度剖析服貿協議背後，那些你不知道的供需結構真相！

時間：10月23日(星期三)18:30 準時開始
地點：元智大學七館三樓 R70301
網路報名：
https://docs.google.com/forms/d/16dcF-1Qy9IDTLc7pIoOPU7QlB3D4hJ9Uho93vErKb1g/viewform

「我在元智，我關心公共議題！」粉絲專頁暨專欄團隊
邀請您一同來解密！

我在觀點∣為什麼要關心公共議題？

        

        台灣地狹人稠，資訊流動快速，如此的地方特點各有利弊之處，能夠獲得第一手消息便可以及時應對與處理。相反的，這項特點能讓有心人士利用大眾媒體煽動群眾，讓民眾失去判斷能力並隨著另一方而聞雞起舞。

【性/別元素】多元性別專欄：多元成家 取回被扣押的幸福

從去年起，台灣伴侶權益推動聯盟（以下簡稱伴侶盟）推出多元成家的法案，並邀請人權/性別相關團體、友善的藝人，呼籲民眾聯署。10月3日此法案正式移交立法院，而法務部也在10月14日舉辦了「同性伴侶法制化意見交流座談會」，邀請支持與反對雙方進行面對面的公開辯論。

【我在議題現場】青年為何要佔領凱道？

        「濫權監聽！總統毀憲！何來國慶！」今天是中華民國建國102年國慶日，應該是個舉國歡騰慶生日的日子。但在國慶大典的場外，卻是多個公民團體集結表達心聲與訴求，似乎少了那麼一點慶祝的感覺。

        由台大、清大的大專院校學生所組成的 「黑色島國青年陣線」，八日晚間突襲至總統府前觀禮台，以白布條和口號表達「毀憲虐民，體制崩解，暴政下台，奪回未來」等訴求，並認為九月政爭是濫權監聽，總統毀憲，於是乎根本就沒有國慶的必要，甚至值得哀悼。在九日上午的記者會中，黑色島國青年陣線發言人魏揚表示：「馬英九、吳敦義、江宜樺等三人是共犯結構，如此毀憲虐民，讓我的國家國之不國，家之不家，何以國慶？」

【我在周末財經線上】美國政府為何關門？

(圖片來源：whitehouse.gov)

        本周最重要的頭條財經焦點，莫過於美國聯邦政府局部關閉，為金融交易市場投下了震撼彈。為何美國政府會局部關閉？美國總統歐巴馬的「醫改計劃」為何會是本次美國兩黨的爭議開端？而這些造成了那些影響呢？

Q1：美國第一次發生「政府關門」這樣的事嗎？

【深夜輕鬆想】抗爭總舖師 用大鍋菜團結大家的心

(圖片取自上下游News&Market新聞市集)

        「學生來抗爭以後，鄰居送來好多好多菜，空心菜、紅鳳菜、南瓜、冬瓜啊…她們有交待，就是希望學生吃飽！」苑裡居民鄒彩鳳，如一位平凡母親般，翻動鍋鏟炒菜，她現在的另一兼職是「抗爭總舖師！」要餵飽由各地而來、原先素不相識的孩子：「上次他們被抓到地檢署關到半夜，好不容易放出來，也是在這裡吃豬腳麵線、去霉氣。」

【我在議題現場】扼殺校園民主言論自由？振聲高中校友批校規違憲

從去年開始，桃園振聲高中進行一連串打壓學權的行動，不僅阻止學生進行公民參與相關活動、無緣無由廢除學生社團，甚至無視學生的訴求與建議，進而抹黑、打壓學生權益，更在振聲校園報烢報發行後強制回收並懲處所謂「鼓動學潮」的學生，致使學生不滿於並校內懸掛布條。然至今仍未見改善，且於本學期增修可能觸及違憲、侵害言論自由之相關校規。

讓我們將時間倒回去年101學年度上學期，也就是去年年底振聲高中的三社事件。三社事件為101學年度上學期中發生的種種學生社團問題，因校方行政疏失而導致學生社團權益受損的幾起事件。然而，在學生長期不滿校方的高壓治理，隨後以該事件為導火線並聯合振聲高中戲劇社、熱音社以及吉他社三社之社團幹部共組了振聲學聯，在校園內發起了校園聯署活動（參與單位包含振聲高中的班聯會、畢聯會、熱音社、吉他社、童軍社、康輔社、戲劇社及校內支援學生），並成立臉書粉絲頁在網路上造成廣大的討論與迴響。

【性/別元素】多元性別專欄：性別平等？男女平等？

2013年元智大學性別基地社正式成立，這是本校關注性別議題的社團，我們希望能打造性別平等的校園。說起性別平等，大家都會聯想到男女平等。然而，「性別」並不只是男女而已。

「性別」一詞的範圍很廣，包含性別認同、性別氣質與性傾向等。一般來說，很多人都會認同自己生理上的性別（男、女），但也有人的認同與生理性別不一樣（例如跨性別）。但社會把人類劃分成男、女兩部分，我們要求男生要有陽剛氣概，女生要有溫柔敦厚的樣子；而我們又認定男生女生得互相戀愛，這牽涉到的是性傾向部分了。